Четверг, 21.11.2024, 16:35
Приветствую Вас Гость | RSS

Воспитатели и Учителя Альма Матер

Категории раздела
Первый факультет [62]
Периоды [15]
Выпускники [40]
УиС [29]
Руководители отделов и служб Управления училища.
Кафедры [30]
Факультеты [5]
Воспитатели [76]
Учителя [196]
Политработники [20]
Книги [53]
об училище
Первый факультет [0]
1979 слушатели 1979 курсанты 1980 слушатели 1980 курсанты
СМИ [5]
Второй факультет [1]
Статистика

Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0
Форма входа

Каталог статей

Главная » Статьи » Книги

1978 СИ г5,ч5 окончание
Исторический очерк "Старейшее инженерное", 1978 г.
Глава V. По времени равняя шаг (1946-1978 годы)

5. ГОД 60-ЛЕТИЯ ВЕЛИКОГО ОКТЯБРЯ
окончание
 
Важные события в жизни страны и училища. Подготовка к знаменательному юбилею Советской власти совпала с рядом важных событий в жизни страны. Личный состав воспринимал их с патриотической гордостью, активно участвовал в проводи­мых кампаниях.
В воскресенье, 19 июня, состоялись выборы в местные Советы В ходе подготовки к ним воинский коллектив назвал своими кандидатами в депутаты областного Совета начальника учили­ща коммуниста В. В. Жигайло, городского Совета — начальни­ка политического отдела Е. П. Морозова, районного Совета — заместителя начальника политотдела П. И. Бочарникова и за­местителя начальника училища по материально-техническому обеспечению коммуниста И. А. Черных.
В день выборов военнослужащие оказали единодушную под­держку ленинской политике партии. Все, как один, они отдали свои голоса за выдвинутых кандидатов нерушимого блока коммунистов и беспартийных.
Соревнуясь в честь 60-летия Великого Октября, коллектив еще с большей энергией готовился к новому учебному году. На кафедрах дооборудовались современные лаборатории, клас­сы программированного контроля, методические кабинеты, лек­ционные залы. К началу занятий полностью завершилась под­готовка классно-лабораторной базы, необходимой для обучения слушателей и курсантов по 5-летней программе.
1 сентября организованно начался новый учебный год. На училищном плацу выстроился личный состав.
Торжественно и
342
величаво прозвучал Государственный гимн СССР в новой ре­дакции, повсеместное исполнение которого началось в этот день в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР.
Качественный отбор юношей в училище, продуманное укомп­лектование 1-х курсов и всесторонняя подготовка к занятиям остальных курсов позволили значительно повысить эффектив­ность учебно-воспитательного процесса в 1977/78 учебном го­ду — году 60-летия Советской Армии и учебного заведения.
4 октября ознаменовалось масштабным событием. В этот день начала работу внеочередная 7-я сессия Верховного Совета СССР 9-го созыва, рассмотревшая проект Конституции СССР, одобренный Президиумом Верховного Совета СССР с уточне­ниями, дополнениями и поправками, внесенными по итогам его всенародного обсуждения.
Курсанты, офицеры, преподаватели — весь коллектив учи­лища с большой радостью следил за работой сессии. Ее цент­ральным событием было выступление Генерального секретаря ЦК КПСС, Председателя Президиума Верховного Совета СССР, Председателя Конституционной комиссии Л. И. Брежнева. Он глубоко и всесторонне обосновал необходимость новой Консти­туции, ее огромное значение и ее основные черты, выражающие всемирно-исторические завоевания советского народа, осущест­вленные под руководством ленинской партии.
7 октября Сессия Верховного Совета СССР приняла новую Конституцию СССР — конституцию развитого социализма. Ее принятие — чрезвычайно важный рубеж в жизни Советской Родины. Этот акт тем более важен и знаменателен, что был он совершен в год ее славного 60-летнего юбилея.
Итоги работы сессии, новая Конституция вызвали в коллек­тиве всеобщее воодушевление. Командование, политотдел и пар­тийные организации оперативно наладили изучение материалов сессии, исторического доклада Л. И. Брежнева «Великий Ок­тябрь и прогресс человечества», Конституции СССР.
Все внимание коллектива, его творческие силы и энергия были сосредоточены на качественном выполнении учебных пла­нов и программ.
 
Школа сознательного труда, технического и культурного ро­ста. В октябре в училище состоялась профсоюзная конференция. В ее работе приняли участие делегаты от 22-х профгрупп, объединяющих сплоченный отряд рабочих и служащих учебного заведения. В составе членов союза более 30 офицеров запаса, 28 мужчин и женщин — участники Великой Отечественной вой­ны. Коммунисты и комсомольцы составляют 46 процентов от общего состава служащих Советской Армии, молодежь до 30 лет — 58 процентов. Характерны и такие данные. Около 80 процентов рабочих и служащих имели высшее, незакончен­ное высшее и среднее образование.
343
Конференция подвела итоги социалистического соревнования профсоюзных групп и членов союза в честь 60-летия Октября. Выступавшие подчеркивали, что соревнование было действен­ным и массовым потому, что работу месткома и профгрупп постоянно направляли политотдел и партийные организации. Основные итоги соревнования убедительно свидетельствовали о том, что члены союза — преподаватели, лаборанты, работники кафедр, отделов и служб все свои способности, знания и опыт полностью отдавали качественному обеспечению учебно-воспи­тательного процесса, успешной подготовке офицерских кад­ров.
Работа в профгруппах проводилась под знаком выполнения решений XXV съезда КПСС и была направлена на укрепление трудовой и государственной дисциплины, идейно-политическое воспитание сотрудников, повышение их личной ответственности за выполнение должностных обязанностей. И результаты порадовали всех. Пять профгрупп — кафедры общеобразовательных дисциплин, типографии, курсантской столовой, поликлиники и библиотеки — стали победителями социалистического соревно­вания. По итогам выполнения индивидуальных обязательств в ряды передовиков соревнования вышли многие члены союза. Среди них преподаватели Н. И. Викентьев, Н. Н. Бацев, библио­текарь Т. И. Шевченко, старшая медицинская сестра М. И. Жукова, инженер КЭО Н. И. Овсянова, инженер учебных мастер­ских Л. В. Юрченко, работница отдела Е. Е. Красильникова, старший корректор, активная комсомолка Т. Н. Кременская и другие коммунисты и комсомольцы.
Самая молодая в училище — профгруппа редакционно-издательского отдела и типографии. Здесь работают два коммуниста и пять комсомольцев, все остальные сотрудники — члены союза.
В юбилейном году профгруппа боролась за почетное звание коллектива коммунистического труда. Возглавили это движение опытные наборщицы, неоднократно поощрявшиеся командованием, Н. П. Белявина и 3. В. Воробьева, печатница К. П. Ревазашвили, линотипистка Г. В. Топоркова, работницы цеха без­наборной печати Н. М. Бабич и Л. В. Ефремова.
Деятельность профгруппы примечательна тем, что за три года под ее влиянием сплотился коллектив, повысилась произ­водительность труда и качество выполняемых заказов.
Профсоюзная организация училища — это школа коммунистического воспитания, школа сознательного труда, техническо­го и культурного роста рабочих и служащих Советской Армии.
 
Всенародное ликование. Наступили незабываемо торжествен­ные дни всенародного праздника — 60-летия Великой Октябрь­ской социалистической революции. Коллектив учебного заведе­ния пришел к историческому юбилею Родины с отличными и
344
хорошими показателями в учебно-воспитательной работе, с но­выми успехами в боевой и политической подготовке.
Праздничные дни были насыщены радостными событиями.
Личный состав находился под сильным впечатлением торжеств, прошедших в столице Родины накануне юбилея. Глубо­кий след в сознании каждого оставило совместное заседание Центрального Комитета КПСС, Верховного Совета СССР и Верховного Совета РСФСР, посвященное 60-летию Великого Октября.
В канун праздника в клубе училища было проведено тор­жественное собрание всего коллектива. Его открыл начальник политотдела полковник Е. П. Морозов. С докладом выступил начальник училища генерал-майор В. В. Жигайло. Затем были зачитаны приказы о поощрении отличников боевой и политиче­ской подготовки, передовиков предоктябрьского социалистиче­ского соревнования.
7 ноября в Калининграде на площади состоялся празднич­ный парад войск гарнизона и демонстрация трудящихся города.
Лучшие подразделения училища, добившиеся в юбилейном году отличных результатов в учебе и службе, удостоились вы­сокой чести представлять на параде старейшее военно-инженер­ное училище. В литом строю, звонко чеканя шаг, прошли они мимо трибун, вызывая восхищение у многотысячных зрителей своей бравой выправкой и отличной строевой выучкой.
Военный парад войск гарнизона показал, что наши Воору­женные Силы располагают всем необходимым для защиты ве­ликих завоеваний Октября, являются верным стражем мирного труда строителей коммунизма.
Приказом начальника училища за безупречное служение Родине и большой личный вклад, внесенный в обучение и воспи­тание курсантов, совершенствование учебного процесса и вы­пуск в юбилейном году высококвалифицированных офицеров командного профиля, ряд офицеров и преподавателей были поощрены.
 
Завершающие дни юбилейного года. Торжественно и радост­но отпраздновав шестидесятилетие Родины, коллектив училища в обстановке энтузиазма и всеобщего подъема, вызванного ис­торическим юбилеем, приступил к работе над тем, чтобы закрепить успехи в качественной подготовке курсантов, в работе факультетов и кафедр, отделов и служб, достигнутые в дни на­пряженного труда перед великим праздником.
Командование и политотдел основное внимание уделили во­просам дальнейшего укрепления воинской дисциплины, поддер­жанию в училище строгого уставного порядка, четкого выпол­нения распорядка дня и расписания занятий.
Еще и еще раз всесторонне была проанализирована огром­ная работа, предшествовавшая главному юбилею. Обобщая
345
передовой опыт, внедряя лучшие достижения, политотдел, пар­тийные и комсомольские организации поддерживали высокий деловой настрой и в то же время направляли усилия коллекти­ва на выявление и устранение недоработок и упущений.
В этот период проводились отчетно-выборные партийные и комсомольские собрания. В центре их внимания были вопросы коммунистического воспитания курсантов и всего личного со­става, повышения мобилизующей роли партийных и комсомоль­ских организаций во всех сферах деятельности воинского коллектива.
Общественно-политическая активность и деловая энергия коммунистов и комсомольцев концентрировались на нерешенных проблемах. Еще далеко не все резервы использовались в по­вышении качества командирской и методической подготовки офицерского состава и преподавателей.
Следовало добиться, чтобы каждое занятие проводилось на высоком методическом уровне, а каждая кафедра стала цент­ром методической и научно-исследовательской работы.
Предстояло кропотливо потрудиться над разработкой и внед­рением новых, более эффективных методов обучения и воспи­тания курсантского коллектива, повышения текущей успевае­мости и рационального использования времени.
Решение этих узловых вопросов проходило под знаком неуклонного выполнения указаний и требований XXV съезда КПСС, под благотворным воздействием итогов работы внеоче­редной сессии Верховного Совета СССР, принявшей новую Конституцию СССР, в атмосфере всенародного воодушевления, вызванного юбилейными торжествами в нашей стране.
В учебном заведении широко и деятельно развернулась под­готовка к 60-й годовщине Вооруженных Сил и 60-летию учили­ща. Командование и политотдел, опираясь на партийные и комсомольские организации, офицеров и преподавателей, обес­печили дальнейшее повышение качества и эффективности под­готовки офицерских кадров инженерных войск.
В органической связи с этой работой широким фронтом раз­вернулась пропаганда всемирно-исторических достижений Со­ветского Союза — первой в мире страны социализма, демокра­тической сущности новой Конституции СССР, постоянно крепнущей боевой мощи Вооруженных Сил Советского Союза, бога­той истории и славного боевого пути училища.
В этом плане важную роль сыграли средства массовой информации и пропаганды. По итогам окружного смотра работы культурно-просветительных учреждений в юбилейном году одно из первых мест заняли музей и библиотека нашего учебного заведения. Коллективы награждены Почетными грамотами.
 
Световая газета. В начале года по инициативе политотдела стала выходить световая газета. Идею ее электронного устрой­-
346
ства подсказал коммунист кандидат технических наук подпол­ковник-инженер Б. Г. Шрейдер и майор-инженер А. К. Аксенов. Техническому воплощению светового устройства немало твор­ческой энергии отдали капитан Е. И. Ленков, майоры А. К. Ак­сенов, М. М. Роев и капитан В. И. Анисимов. Как только газета стала «выходить», комплекс электронного блока и светового табло получил в курсантском коллективе ласковое название «ЛАРА». Это слово составлено из первых букв фамилий авторов технического комплекса. В этом названии курсанты и весь лич­ный состав засвидетельствовали свою благодарность и чувство уважения к училищным рационализаторам и изобретателям.
Политотделом утверждена редколлегия световой газеты.
...В определенное время вечером при входе в училище ярко вспыхивает световое табло. Справа налево торопливо бегут бук­вы — слово за словом, строка за строкой. «Читайте очередной но­мер световой газеты «Ждановец» — этим традиционным обраще­нием к зрителям начинается каждый номер газеты. Их выпущено уже не один десяток. Читатели прочли сотни коротких, свежих, насыщенных большим идейным содержанием информаций, по­священных жизни и учебе личного состава, научным и техниче­ским достижениям коллектива, общественным мероприятиям и событиям культурной жизни учебного заведения.
 
Военкоровский пост. Около десяти лет в училище действует военкоровский пост. В юбилейном году его творческая работа заметно активизировалась. Нынешний состав поста объединяет военкоров с различным жизненным и служебным опытом: два кандидата наук — под­полковники В. И. Люлечник и В. В. Овчинников, член Союза журналистов СССР подполковник запаса Г. Д. Диденко, пред­ставители кафедр тактико-специальной, физической подготовки. Возглавляет коллектив военкоров преподаватель кафедры марк­сизма-ленинизма подполковник Г. А. Гришин. Работу поста на­правляет политический отдел училища. Военные корреспонденты вырабатывают у себя умение остро видеть жизнь, вникать в политический смысл событий и новых явлений, в практической работе и учебе курсантов подмечать все важное и значительное, вскрывать и устранять недостатки, сообщать в газету о самом важном и интересном. Активно выступают в газете военкоры подполковники Г. Гришин и В. Мелюков, майоры В. Ф. Тамело и Н. И. Куприянов и другие авторы. В их творчестве определяющим является изу­чение и пропаганда передового опыта работы партийных и ком­сомольских организаций, а также преподавателей по обучению и воспитанию курсантов. Так, например, В. Тамело обобщил опыт работы преподавателя майора А. Веретенникова по формированию у курсантов самостоятельности на полевых занятиях и материал об этом опубликовал.
347
Со своими материалами авторы выступают в окружной га­зете «За Родину», в областных газетах «Калининградская прав­да» и «Калининградский комсомолец», по радио и телевидению, в центральной печати — газетах и журналах.
Стало уже правилом каждый опубликованный материал по­мещать на щите «Военкоровский пост сообщает». Используются и другие формы и методы пропаганды опыта правофланговых социалистического соревнования. Члены поста участвуют в вы­пуске общеучилищных световой и фотогазет, в смотре отряда стенной печати — стенных газет, боевых листков, листков-мол­ний, сатирических рукописных изданий.
Активисты печати периодически собираются на теоретиче­ские занятия поста, где изучают газетные жанры, советуются друг с другом, обсуждают опубликованные материалы, знако­мятся с задачами личного состава училища.
Главное в своей работе военные корреспонденты видят в том, чтобы своими выступлениями в печати активно помогать коллективу учебного заведения в выполнении исторических ре­шений XXV съезда КПСС, в практической реализации указаний и требований Министра обороны СССР и Главного политиче­ского управления СА и ВМФ по подготовке высококвалифици­рованных и идейно закаленных офицерских кадров.
 
Активные помощники партии. В декабре 1977 года в учебном заведении состоялась комсомольская конференция.
Напряженная и творческая работа комсомольских организа­ций подразделений вошла яркой страницей в летопись училища в году исторического юбилея страны.
Лучшие качества молодости — стремление идти вперед, спо­собность начатое дело доводить до конца — комсомольцы учи­лища отдавали решению основных своих задач. Они видели их в том, чтобы формировать у молодежи коммунистическую убеж­денность и активную жизненную позицию. Комитеты и бюро ВЛКСМ заботились о глубоком овладении курсантами и слу­шателями марксистско-ленинским учением, военно-техническими знаниями, о приобретении будущими офицерами практических навыков организаторской и общественно-политической деятель­ности.
Итогом этой важной и многогранной работы явился большой и впечатляющий вклад молодых коммунистов и членов ВЛКСМ в подготовку курсантов и выпуск офицеров юбилейного года.
Среди тех, кто заслужил офицерские погоны и ныне уже ко­мандует в инженерных войсках взводами, большинство — моло­дые коммунисты и комсомольцы. В числе питомцев, получивших дипломы с отличием и дипломы с отличием и золотой медалью, были только коммунисты и воспитанники Ленинского комсомола. С чувством законной гордости на конференции подчеркива­-
348
лось, что 45 процентов выпускников 1977 года связали свою жизнь с испытанным авангардом советского народа — ленинской партией. В ее несгибаемые ряды комсомольские организации подразделений передали лучших своих представителей, воспитав их в духе верности и преданности марксизму-ленинизму, неруши­мой дружбе советских народов и любимой социалистической Родине.
В дни обсуждения проекта Конституции СССР один из вы­пускников, лейтенант А. Э. Юзбашев, армянин по нацио­нальности, сказал: «Я горжусь тем, что я стал коммунистом в год 60-летия Великого Октября. Моя родина — великий Совет­ский Союз — государство, где превыше всего ставятся интересы народа. Я вижу, что дружба народов помогает нам успешно строить коммунизм. Это потому, что наша социалистическая демократия не на словах, а на деле гарантирует действительную свободу и равноправие советских граждан. Мы гордимся тем, что великие права записаны в Основном Законе нашей жизни. Эти гарантии, дружба и товарищество помогли мне стать офи­цером Советской Армии».
Училище формирует политический кругозор молодежи, безгранично обогащает ее духовный мир. Для этого используются все формы пропаганды, агитационно-массовой и культурно-просветительной работы, политические занятия с солдатами, занятия с курсантами и слушателями.
Только за последнее время в подразделениях с большим успе­хом прошли читательские конференции по знаменитой книге американского коммуниста Джона Рида «Десять дней, которые потрясли мир», по книге П. Н. Лащенко «Офицерская юность», тематические вечера «Образ Родины любимой», «Офицер — про­фессия героическая», «Округ, в котором ты служишь», Ленин­ские уроки «Партия — ум, честь и совесть советской эпохи», «Революционный держите шаг!», Ленинские и Октябрьские общественно-политические чтения.
Наряду с задачами дальнейшего усиления идейной и полити­ческой закалки молодежи, воспитания ее в духе трудовой и об­щественной активности партия предъявляет высокие требования к моральному облику молодых людей. Самое пристальное рас­смотрение со стороны комитетов комсомола училища получили вопросы нравственного воспитания молодежи в духе строжайшей дисциплины, беспрекословного выполнения требований во­енной присяги и уставов, уважения к командирам и начальни­кам, безупречной исполнительности.
В этом плане плодотворно работают передовые комсо­мольские организации подразделений, где командирами майор В. Ф. Риленко (секретарь сержант А. Е. Максимов) и капитан Н. Н. Погорелов (секретарь курсант В. П. Смирнов). Личную примерность показывают комсомольцы отличники учебы сержант В. К. Ярошенко и курсант С. И. Смычников (1-я рота), курсанты
349
П. Н. Шипукович и С. В. Тесов (3-я рота), сержант Е. П. Деми­дов и курсант В. Н. Пакин (8-я рота).
Комсомольцы училища и впредь будут самыми надежными и активными помощниками командования, политотдела и партий­ных организаций в решении всех жизненно важных задач, стоя­щих перед воинским коллективом.
 
Быть курсантом училища имени А. А. Жданова — высокая честь. После принятия Конституции СССР — подлинного мани­феста развернутого строительства коммунистического общества прошло уже много времени. С тех пор в нашей стране и за ру­бежом произошли крупные и знаменательные события. Но они не заслонили собой того непреложного факта, что Основной За­кон Страны Советов стал мощным стимулом дальнейшей активи­зации общественной жизни училища, повышения творческой ини­циативы личного состава.
Вряд ли найдутся такие бестселлеры, которые могут срав­ниться успехом с этой 60-страничной брошюрой, изданной в на­шей стране миллионными тиражами на разных языках и раскуп­ленной всюду. Эту брошюру можно увидеть в походной курсантской сумке среди конспектов и учебников. Ее читают, обдумывая смысл каждой статьи, в учебных аудиториях и библиотеке, в ка­зарме и на полевых занятиях.
Притягательная сила Конституции СССР заключается в том, что созданная коллективным разумом ленинской партии и всего советского народа, она выразила глубочайшие интересы жителей нашей страны всех поколений, каждого солдата и курсанта.
Именно поэтому с особым удовлетворением и пониманием воины училища читают и изучают впервые опубликованную гла­ву «Защита социалистического Отечества». Она говорит о высо­ком долге и обязанности каждого советского гражданина — бе­речь великие завоевания социалистического общества, бдительно стоять на страже всего, что создано трудом народа. В этом каж­дый военнослужащий видит высокую оценку своего труда, про­явление заботы партии о Вооруженных Силах, свою священную обязанность.
Эти мысли и чувства хорошо выразил на комсомольском со­брании курсант С. Н. Абаркин, поступивший в училище летом 1977 года. Он сказал: «В год 60-летия Советского государст­ва я с золотой медалью окончил среднюю школу. Давно я меч­тал стать офицером, и моя мечта начала сбываться. Меня зачис­лили в инженерное училище.
Изучая Конституцию СССР, я еще раз убедился в том, что не ошибся, выбрав для себя самую трудную, но и почетную про­фессию — быть защитником Родины и народа. И я сделаю все, чтобы в совершенстве овладеть ею».
350
Да, большая честь выпала на долю тех, кто связал свою судь­бу с прославленным учебным заведением. Это подтверждает вся история Калининградского высшего инженерного ордена Ленина Краснознаменного училища инженерных войск имени А. А. Жда­нова.
Имя ждановца обязывает никогда не останавливаться на до­стигнутом и, выполняя ленинский завет, постоянно совершенст­вовать свои знания и навыки, учиться военному делу настоящим образом.
351
 
Категория: Книги | Добавил: Ермаков (09.11.2012)
Просмотров: 1052 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск